外國語言學及應(yīng)用語言學研究是研究外國語言及其運用的綜合性學科，研究語言的性質(zhì)、形式、意義、構(gòu)造、功能、變異、進化、獲得和產(chǎn)出。應(yīng)用語言學是研究第二語言與外語的教和學的學科，它有機地將語言學與外語教學結(jié)合起來，將語音、語法、詞匯和語義等語言學科的理論應(yīng)用到外語教學與學習中。為了發(fā)展語言及其應(yīng)用的理論模式，應(yīng)用語言學利用社會學、心理學、人類學、信息論等學科知識，并將這些知識和理論應(yīng)用于實踐方面，如語言教學大綱設(shè)計、語言規(guī)劃、文體學研究、外語教學研究等。本學位點的語言學理論研究形成了以郭熙煌教授為學術(shù)帶頭人的認知語言學研究團隊，應(yīng)用語言學研究形成了以張慶宗教授為學術(shù)帶頭人的心理語言學研究團隊，以王志茹教授為學術(shù)帶頭人的外語教育與學習策略研究團隊。近五年來，本研究方向承擔研究項目19項，出版專著6部，譯著2部，教材3部，論文45篇，省級獎勵1項，武漢市獎勵1項。郭熙煌教授的研究課題“空間句法—語義界面研究”獲得2014年國家社科基金項目資助，張慶宗教授的著作《外語學與教的心理學原理》2015年獲得湖北省優(yōu)秀社科成果三等獎和武漢市優(yōu)秀社科成果三等獎，王志茹教授是全國模范教師、湖北省教學名師。