11月25日，2024級(jí)學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專業(yè)碩士學(xué)位研究生開展了本學(xué)期第八次行業(yè)發(fā)展前沿講座，講座專家為武漢市第十六中學(xué)范曉璐老師。本次講座主題為“ToBe an EnglishTeacher”。

講座中，范老師圍繞“課標(biāo)要求與教材解讀”、“教學(xué)建議”、“班主任工作”三大核心板塊展開分享。

在課標(biāo)解讀環(huán)節(jié)，她重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)初高中銜接的重要性，針對(duì)學(xué)生反映的高中英語(yǔ)難度提升問題提出應(yīng)對(duì)思路；深入剖析了課標(biāo)中的思政元素與學(xué)科核心素養(yǎng)，從語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力四個(gè)維度，闡釋了素養(yǎng)導(dǎo)向下的教學(xué)目標(biāo)。

在教學(xué)建議分享中，范曉璐老師提出“實(shí)施素養(yǎng)立意的單元整體教學(xué)”、“深入開展語(yǔ)篇研讀”的主張，并介紹了“KML”、“USE”、“PWP”三種閱讀教學(xué)模式。針對(duì)課堂、作業(yè)、考試三大關(guān)鍵環(huán)節(jié)，她給出了具體可行的實(shí)施策略，提出課堂教學(xué)需“立規(guī)矩、步步教、打基礎(chǔ)、提能力”。

此外，作為經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任，范老師還分享了班主任工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提出“初心如磐、精細(xì)管理、用心溝通、有效陪伴、家校協(xié)同、自我成長(zhǎng)”的工作理念，強(qiáng)調(diào)以愛心、耐心與責(zé)任心搭建育人橋梁，贏得了在場(chǎng)教師的廣泛認(rèn)同。

整場(chǎng)講座內(nèi)容豐富、條理清晰，既有理論高度，又有實(shí)踐案例支撐，為英語(yǔ)教師的專業(yè)發(fā)展與教學(xué)實(shí)踐指明了方向。

（審稿：劉建偉）