11月19日，外院特邀武漢外國語學校優(yōu)秀班主任嚴昕老師，為2025級學科英語研究生們帶來“班主任工作的藝術與智慧——解碼精細化班級管理”主題見習講座，以一線實踐案例拆解班級管理的“智慧密碼”。

嚴老師首先明確班主任的多重角色：既是班級發(fā)展的“掌舵人”、家校協(xié)同的“橋梁”，也是學生成長的“心理咨詢師”。她以武漢外校初一（3）班為例，詳解“責任到人全覆蓋”的精細化管理模式——從安全員、信息課代表到門窗管理員，將班級事務細化至個體，同時配套“量化管理評分細則”與“積分冊”，實現(xiàn)制度規(guī)范與人文關懷的平衡。

針對班級活動、安全等核心工作，嚴老師展示了具體實操框架：班級活動中，從口號設計到后勤保障均“責任到人”；學生安全事故則分“無須/須外送就醫(yī)”兩類明確處理流程，覆蓋信息同步、家校溝通、后續(xù)跟進等全環(huán)節(jié)。她還分享了班主任工作的實用技巧：需調動班干部、家長等多方積極性，預判事務走向、平衡多方關系，同時做好自身與學生的心理輔導。

“班主任是不斷接受挑戰(zhàn)、識人育人的崗位，過程雖忙，卻能收獲滿滿的成就感。”嚴老師的分享，既呈現(xiàn)了班級管理的“方法論”，也傳遞了教育工作的溫度，讓全體研究生對班主任崗位有了更具象的認知，更提供了可借鑒的一線工作經驗。

（審稿：劉建偉）