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2022級(jí)學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))專業(yè)學(xué)位研究生開(kāi)展 “學(xué)習(xí)新課標(biāo),樹(shù)立新觀念”主題講座
作者:文/王雅珣 圖/王雅珣 袁博      編輯:柳強(qiáng)      發(fā)布時(shí)間:2022-10-17      

10月12日,2022級(jí)學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))專業(yè)研究生開(kāi)展了主題為“學(xué)習(xí)新課標(biāo),樹(shù)立新觀念”的專家講座,講座專家為全國(guó)模范教師、湖北省優(yōu)秀高中英語(yǔ)教師、隨州市第二高級(jí)中學(xué)高級(jí)教師姜中啟老師。

姜中啟老師從自身多年從教經(jīng)驗(yàn)出發(fā),對(duì)新課標(biāo)要求下的英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行解讀,就“學(xué)習(xí)新課標(biāo),樹(shù)立新觀念”提出啟發(fā)性理解。整場(chǎng)講座內(nèi)容分為四個(gè)部分。

首先,在英語(yǔ)課程目標(biāo)及核心素養(yǎng)方面,教育工作者應(yīng)緊跟新形勢(shì)、新理念,明確基礎(chǔ)教育的定位和學(xué)科育人的重要功能,把握英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)內(nèi)涵。其次,在課程內(nèi)容方面,新課標(biāo)要求以主題意義探究為核心任務(wù),以多模態(tài)語(yǔ)篇為載體,利用語(yǔ)言技能、學(xué)習(xí)策略,開(kāi)展以文化知識(shí)、語(yǔ)言知識(shí)為核心內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動(dòng)。再次,在英語(yǔ)活動(dòng)觀的構(gòu)建方面,倡導(dǎo)指向?qū)W科核心素養(yǎng)發(fā)展的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀和自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式,保證核心素養(yǎng)落地。最后,在教師教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變方面,要求教師把立德樹(shù)人放在首位,把核心素養(yǎng)培養(yǎng)放在首位,培養(yǎng)出有理想、有品格、有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

姜中啟老師引用了愛(ài)因斯坦的一句名言:“教育無(wú)非是將一切已學(xué)過(guò)的東西都遺忘后所剩下來(lái)的東西”。這啟示我們,核心素養(yǎng)的培養(yǎng)必須嵌在細(xì)節(jié)里、體現(xiàn)在過(guò)程中,而當(dāng)面臨新的變革時(shí),我們應(yīng)用全新的教育理念武裝自己,不忘初心,砥礪前行!

(審稿人:劉建偉)

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