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湖北大學(xué)吳華珊老師為學(xué)院師生作學(xué)術(shù)講座
作者:陳曼      編輯:柳強(qiáng)      發(fā)布時(shí)間:2024-12-02      

11月29日,湖北大學(xué)外國(guó)語學(xué)院吳華珊老師為學(xué)院師生作題為“外語教學(xué)研究中的量化研究設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)分析”的學(xué)術(shù)講座。本次講座在逸夫人文樓A2014舉行,由梅勇副教授主持。

吳華珊老師詳細(xì)講解了量化研究的基本框架,包括什么是定量研究、如何提出研究問題等。吳老師基于SPSS的實(shí)用操作示例,具體展示了量化研究的數(shù)據(jù)收集與分析方法,重點(diǎn)闡述了如何運(yùn)用方差分析、相關(guān)性分析、回歸分析等方法在學(xué)術(shù)寫作中呈現(xiàn)結(jié)果。整場(chǎng)講座中,吳老師條理清晰,娓娓道來,分享了許多關(guān)于量化研究與分析的實(shí)用方法,并積極回答了師生的提問。

主講人簡(jiǎn)介:

吳華珊,湖北大學(xué)外國(guó)語學(xué)院大學(xué)英語部教師,國(guó)家級(jí)一流本科課程主講教師,研究方向?yàn)橥庹Z教學(xué)、外語學(xué)習(xí)者個(gè)體差異。以獨(dú)立或第一作者身份在Routledge, SAGE和De Gruyter出版社旗下的期刊Asia Pacific Journal of Education, Studia Neophilologica, SAGE Open, Education Inquiry, Language Learning in Higher Education, Journal of Language and Cultural Education等發(fā)表學(xué)術(shù)論文8篇(其中,SSCI論文3篇、A&HCI論文1篇、ESCI論文3篇);主持1項(xiàng)湖北省教育廳哲學(xué)社科項(xiàng)目,參與多項(xiàng)教育部、省級(jí)及校級(jí)科研與教研項(xiàng)目;曾獲“第六屆全國(guó)高校英語教師教學(xué)基本功大賽”全國(guó)一等獎(jiǎng)、“2021年高校外語課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例”湖北省二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)賽事獎(jiǎng)項(xiàng)。

(審稿:劉建偉)

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