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華中師范大學(xué)廖美珍教授來學(xué)院作學(xué)術(shù)講座
作者:文/陳夢京 劉小雪 圖/呂荷      編輯:柳強(qiáng)      發(fā)布時間:2021-11-19      

11月17日,華中師范大學(xué)博士生導(dǎo)師廖美珍教授應(yīng)邀蒞臨學(xué)院,為學(xué)院師生帶來一場題為“隱喻語篇功能研究—復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)理論視角”的學(xué)術(shù)講座。講座在逸夫人文樓A2014舉行,由外國語學(xué)院張睿副教授主持。

廖教授從現(xiàn)狀和趨勢、文章研究目標(biāo)、分析模式建構(gòu)以及分析模式解析等四個方面,詳細(xì)展開討論了復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)視角下的英語語篇功能研究。

廖教授認(rèn)為,隱喻的語篇或者話語功能研究,是當(dāng)今國際隱喻研究的一個熱點(diǎn)和發(fā)展方向,它正從孤立的、零散的、微觀的個體隱喻研究,走向互相聯(lián)系的、依托語境的、宏觀的隱喻語篇研究。廖教授指出,復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)(CAS)理論主要包括宏觀和微觀兩個方面,因其思想新穎且富有啟發(fā)性,已經(jīng)在許多領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用,推動著人們對復(fù)雜系統(tǒng)的行為規(guī)律進(jìn)行深入探究。廖教授從問題出發(fā),借鑒復(fù)雜系統(tǒng)理論,搭建了隱喻系統(tǒng)語篇建構(gòu)和組織機(jī)制的分析框架,為在場師生們提供了一些研究的切入點(diǎn)。廖教授建議,在語篇閱讀理解教學(xué)中,我們也可以從隱喻和隱喻系統(tǒng)的角度,欣賞語篇、分析語篇,從而準(zhǔn)確把握作者的寫作宗旨和意圖。

專家簡介:廖美珍,博士,教授(二級)。華中師范大學(xué)“桂苑名師”(2013),湖北省優(yōu)秀教師(1992),曾任華中師范大學(xué)外國語學(xué)院院長職務(wù)(2012-2016)。學(xué)術(shù)興趣和研究領(lǐng)域包括:語用學(xué)、法律語言學(xué)、篇章隱喻研究。主要著述包括《法庭問答及其互動研究》(法律出版社,2003);《法庭語言技巧》(法律出版社,2004,第一版;2005,第二版;2008,第三版);《話語語用新進(jìn)展:廖美珍學(xué)術(shù)論文自選集》(外語教學(xué)與研究出版社,2014);散文隨筆集《抑揚(yáng)齋夜話》(2017,華中師范大學(xué)出版社);翻譯杰克·倫敦小說《在亞當(dāng)之前》(河北教育出版社,1999;外文出版社,2016);主持《法律語言翻譯系列叢書》(法律出版社,2007,2014)。除此之外,還為國際一些一流學(xué)術(shù)刊物(Journal of Pragmatics,Language Sciences, Text &Talk,Lingua,Discourse Studies,International Journal of Historical Pragmatics等)和一流出版機(jī)構(gòu)(Oxford University Press,Palgrave,Bloomsbury等)擔(dān)任過論文和選題通訊審稿人。目前正在進(jìn)行的語言學(xué)學(xué)術(shù)研究項(xiàng)目包括與國際知名出版社簽約的著作3部(2020;2021,2023)。

(審稿:劉建偉)

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