2019年7月1日，湖北學(xué)逸夫人文樓A5002室，正值中國共產(chǎn)黨九十八歲生日之際，湖北大學(xué)外國語學(xué)院特邀河北師范大學(xué)外國語學(xué)院李正栓教授作題為《毛澤東詩詞英譯研究與課程思政化建設(shè)》的學(xué)術(shù)講座，慶祝中國共產(chǎn)黨的生日，懷念黨的偉大領(lǐng)袖毛澤東，并深入探討對毛澤東詩歌的英譯問題。此次講座在逸夫人文樓A5002室舉行，由外國語學(xué)院殷燕教授主持。

李正栓教授在談到語言和文學(xué)的關(guān)系時指出，文學(xué)是學(xué)習(xí)語言的最好形式之一，并認為毛澤東主席是能代表中國文學(xué)的詩人之一。通過多年來對毛澤東詩詞的英譯經(jīng)歷，李教授指出，毛澤東的詩詞是文學(xué)，歷史，政治與哲學(xué)的高度融合，鑒于毛澤東的特殊身份，“對其作品進行英譯時應(yīng)以異化為主，以歸化為輔，最大限度的保留毛澤東詩詞的思想”。

李正栓教授在多年的毛澤東詩詞英譯過程中，總結(jié)并堅持了“四之原則”，即“視之，悅目：保留原作形式美；聽之，悅耳：呈現(xiàn)原作聲音美；談之，上口：保持原詞可誦性；思之，入心：保持原詞思想性”。

在談到“聽之，悅耳：呈現(xiàn)原作聲音美” 的原則時。李教授以毛澤東的名篇《減字木蘭花》為例，提出了用湖南方言朗誦此詞將會得到不一樣的朗誦效果，這給大家在研究“毛澤東詩詞英譯”方面提供了新的視角。對于“詩詞的英譯是否一定要押韻”這個爭議不斷的學(xué)術(shù)問題，李教授有自己的堅持，他認為“可以押韻就押韻，不能押韻就不要強求”。在對毛澤東詩詞的中英譯本進行比較時，李教授鼓勵在場的老師和同學(xué)們可以通過反復(fù)朗誦來感受詩歌的節(jié)奏和律動，并以“聽著是否悅耳”作為判斷譯文好壞的重要標準之一。在有感于偉人文采時，李教授經(jīng)常停下來帶大家一起朗誦并體會偉人創(chuàng)作時思想，他主張，朗誦在毛澤東詩詞英譯的過程中也有著很大幫助。

殷燕教授作為本場學(xué)術(shù)報告的主持人，在講座結(jié)束之后分享了此次講座的收獲與心得，她認為本次講座不僅為毛澤東詩詞英譯的研究帶來了新的思路，也為翻譯教學(xué)特別是指導(dǎo)翻譯論文，堅守翻譯倫理道德等方面帶來許多啟發(fā)，并對李正栓教授毫無保留的分享表示衷心的感謝，期待能夠再次邀請李正栓教授到美麗的沙湖之濱“湖北大學(xué)”開展學(xué)術(shù)講座。此次講座在全體師生熱烈的掌聲中落下帷幕。

專家簡介：

李正栓，河北師范大學(xué)外國語學(xué)院二級教授,北京大學(xué)文學(xué)博士,英國斯特靈大學(xué)榮譽博士,博士生導(dǎo)師,校學(xué)術(shù)帶頭人、省中青年骨干教師、省高校教學(xué)名師、省社會科學(xué)優(yōu)秀青年專家、省中青年社科專家五十人工程人員，省有突出貢獻的中青年專家。擔(dān)任教育部外國語言文學(xué)類教學(xué)指導(dǎo)委員會英語分委員會委員、教育部高等學(xué)校翻譯專業(yè)教學(xué)協(xié)作組成員、國務(wù)院學(xué)位辦第三屆全國翻譯專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會學(xué)術(shù)委員會委員中國譯協(xié)專家會員兼理事、中國譯協(xié)對外話語體系研究委員會委員，全國翻譯專業(yè)資格(水平)考試專家委員會委員、中國英漢語比較研究會常務(wù)理事、河北省都譯學(xué)會會長等職。曾十一次獲河北省優(yōu)秀科研成果獎、六次獲河北省優(yōu)秀教學(xué)成果獎。主持國家課題1項參研國家課題2項、教育部課題1項，省部級課題若干項，主持國家級精品課程《英美詩歌欣賞》等。主要研究方向為英美詩歌、中英詩歌互譯及譯評，出版專著5部、英美文學(xué)教材10部、譯著8部，翻譯彭斯詩歌200余首，發(fā)表鄧恩研究、彭斯研究、文藝復(fù)興時期詩人研究和典籍英譯研究論文若干篇。