12月18日，應(yīng)我院邀請澳門理工學(xué)院Isabel Po?o Lopes教授為我院葡萄牙語專業(yè)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)葡語和葡語世界的講座。

本次講座以實(shí)用性為主。針對葡語在全球的普及范圍，各葡語國家語言構(gòu)成體系、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及各自文化特色，全方位闡述了葡語的發(fā)展現(xiàn)狀。她強(qiáng)調(diào)，葡語使用人群著重分布在巴西和非洲各國。在倡導(dǎo)“一帶一路”的今天，中國與葡語國家聯(lián)系逐漸加強(qiáng)，葡語人才相對匱乏，應(yīng)明確就業(yè)市場，規(guī)劃就業(yè)目標(biāo)，選擇就業(yè)單位，積極主動了解葡語國家相關(guān)政策與形勢。

談及同學(xué)普遍存在的口語和聽力水平薄弱，能力提升出現(xiàn)瓶頸等現(xiàn)狀，她建議多聽廣播多交流，目的是盡可能將自己置于葡語環(huán)境里，培養(yǎng)語感。她別出心裁，希望同學(xué)們以微信群聊方式建立葡語討論組，用葡語分享日常生活，潛移默化提升語言興趣。同時，她鼓勵大家樹立信心，勤加練習(xí)，熟能生巧。

講座最后，同學(xué)們就大三出國留學(xué)注意事項(xiàng)進(jìn)行提問。Isabel教授從科英布拉大學(xué)教學(xué)模式，地理位置，人文環(huán)境等進(jìn)行細(xì)致講解。她認(rèn)為，巴西留學(xué)有利于提升學(xué)生口語能力，而葡萄牙則更注重文化研究，二者特點(diǎn)各異。

講座結(jié)束，我院葡語專業(yè)學(xué)生都表示受益良多。