11月23日，蘇州大學(xué)劉宏剛教授應(yīng)學(xué)院邀請(qǐng)，以“外語(yǔ)教育心理”主題為例，為學(xué)院教師作“教育部人文項(xiàng)目選題挖掘與申報(bào)”專(zhuān)題學(xué)術(shù)講座。講座采用線上的方式進(jìn)行，由學(xué)院副院長(zhǎng)呂奇教授主持，60余位教師參加講座。

劉宏剛教授指出，申報(bào)課題是高校外語(yǔ)教師從事科研工作面臨的“難題”。劉教授以“外語(yǔ)教育心理”主題為例，結(jié)合教育部人文社科項(xiàng)目近5年（2017-2022）該主題的立項(xiàng)情況，從選題挖掘和申報(bào)技巧兩個(gè)方面，與老師們分享教育部人文社科項(xiàng)目課題申報(bào)方法、選題來(lái)源和申報(bào)書(shū)撰寫(xiě)的注意事項(xiàng)。

專(zhuān)家簡(jiǎn)介：

劉宏剛，北京大學(xué)博士，蘇州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。全國(guó)“寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”獲得者、英國(guó)劍橋大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。SSCI一區(qū)SYSTEM和Journal of Education for Teaching國(guó)際編委，中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)外語(yǔ)教師教育與發(fā)展專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事。主持完成國(guó)家社科項(xiàng)目、教育部青年項(xiàng)目、省教育廳社科規(guī)劃項(xiàng)目各一項(xiàng)。曾獲省碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位示范論文指導(dǎo)教師獎(jiǎng)（連續(xù)五年）、吉林省優(yōu)秀碩士學(xué)位示范論文指導(dǎo)教師獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。2014年至今發(fā)表SSCI、CSSCI期刊、北大核心期刊論文30余篇，出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著4部。研究領(lǐng)域：外語(yǔ)教師教育與發(fā)展、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)。

（審稿：劉建偉）