12月5日下午兩點(diǎn)半，師說(shuō)“新”語(yǔ)系列講座第六期在逸夫人文樓A1014開展。本場(chǎng)講座主題為“拆掉思維里的墻”，主講人為湖北大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委書記向楊。

講座開始，向老師介紹了思維里的“墻”。思維里的“墻”指的是認(rèn)知的局限和偏差，它會(huì)阻礙人全面、客觀地看待事情。講座中向老師結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，就“什么是認(rèn)知”“如何打破認(rèn)知的局限”兩個(gè)問(wèn)題與同學(xué)們展開交流。

向老師在講座中談及古希臘哲學(xué)家埃皮克迪特斯的話“人不是被事情困住，而是被其對(duì)事情的看法所困擾”，告訴我們處理事情時(shí)有正確的認(rèn)知很重要。并舉了很多生動(dòng)的例子，如院里學(xué)長(zhǎng)赴美帶薪實(shí)習(xí)時(shí)的小插曲、城管和小販的沖突，幫助同學(xué)們理解客觀認(rèn)知事物的重要性。向楊強(qiáng)調(diào)道：造成認(rèn)知局限的因素有多種，單一標(biāo)準(zhǔn)比較、錯(cuò)誤的因果推論都可能導(dǎo)致片面的認(rèn)知。

向楊老師寄語(yǔ)道：“快，是時(shí)代病；慢，是良藥。遇事時(shí)我們要讓自己慢下來(lái)，掌握全面的信息，進(jìn)行全方位的分析，才能對(duì)事物有客觀正確的認(rèn)知，從而打破思維的墻。”