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初為人師 任重道遠(yuǎn)——2019級英語(師范類)教育實習(xí)交流總結(jié)大會紀(jì)實
作者:      編輯:柳強      發(fā)布時間:2022-12-09      

2022年12月7日下午,外國語學(xué)院英語(師范類)1901、1902班舉行了線上教育實習(xí)交流總結(jié)大會。本次實習(xí)共有10個集中實習(xí)點,主要實習(xí)任務(wù)包括完成課堂教學(xué)實習(xí)、班主任實習(xí)、教育調(diào)查。每個小組實習(xí)項目相同,感悟色彩紛呈。

華中師范大學(xué)附屬赤壁學(xué)校實習(xí)小組體驗了各項工作,認(rèn)識到教學(xué)需要師生相互成就,體驗了班主任工作的苦樂,反思了存在的問題,提出了相應(yīng)的對策。

宜昌金東方實習(xí)小組做到課前了解學(xué)生,向指導(dǎo)老師虛心請教,精心備課,認(rèn)真上好每一堂課;課內(nèi)外熱愛學(xué)生,為人師表,踐行師德。

鋼城十六中實習(xí)小組通過實習(xí),能較好地抓住指導(dǎo)老師講課邏輯及重難點;能熟練地把教育理論知識運用到實踐中;能熟練地處理班中各項事物,關(guān)心關(guān)注每位同學(xué)。

鋼城十二中實習(xí)小組意識到教師要具備專業(yè)的知識與技能、專業(yè)的情意素養(yǎng)和健康的身心素質(zhì);要以學(xué)生為中心;要注重教育機智;要重視班集體建設(shè);要堅持終身學(xué)習(xí)。

四美塘中學(xué)實習(xí)小組深刻理解了教師教書育人的責(zé)任,領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)協(xié)作、終身學(xué)習(xí)、勤能補拙的重要性,認(rèn)識到師生相處亦師亦友之道。

湖大附小實習(xí)小組學(xué)會了如何學(xué)生相處:課堂上以學(xué)生為中心,生活中密切關(guān)注學(xué)生、不吝于表達(dá)自己對學(xué)生的關(guān)愛與贊揚。

金口中學(xué)實習(xí)小組體驗了“同課異構(gòu)”,明白了“教無定論”,學(xué)會了分析課堂教學(xué),堅定了從事教育工作的決心。

任家路中學(xué)實習(xí)小組明白了教育應(yīng)當(dāng)是有溫度的,認(rèn)識到自己的不足,明確了未來的前進(jìn)方向,促進(jìn)了個人的全方位進(jìn)步。

湖大附中實習(xí)小組體會到“為人師表”的真實含義,明白了教師需要持之以恒的學(xué)習(xí)、積累與創(chuàng)新;作為老師要學(xué)會傾聽,善于傾聽,做到嚴(yán)慈相濟(jì)。

武鋼實驗學(xué)校實習(xí)小組深刻認(rèn)識到教書育人需要時間、精力乃至愛的付出。師生彼此關(guān)心著,關(guān)愛學(xué)生繼而從學(xué)生那獲得愛。

最后吳喜艷老師對同學(xué)們提出了期望,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)英語課標(biāo),更新教學(xué)理念;加強實踐和嘗試,磨練教學(xué)技能;加強學(xué)習(xí)與交流,提升專業(yè)素養(yǎng);不斷發(fā)現(xiàn)和探究問題,提高教研水平;以身作則,為人師表,教書育人。

(審稿:劉建偉)

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